Bio

Originaire du Togo résident désormais au Canada, plus précisément dans la province du Nouveau-Brunswick, Sergio Erico de son vrai nom Eric Amedekanya est un artiste compositeur, slameur et producteur de musique qui laisse des empreintes positives, à travers ses œuvres sonores, dans les communautés, dans des écoles du Nouveau-Brunswick par le biais de ses cours de poésie et de slam et qui peint son univers d’expériences en prenant part à des activités culturelles et artistiques dont la liste présente une étendue considérable.

Projet de résidence

La musique et l’écriture sont mes passions. À cet égard, je voudrais offrir aux élèves deux différents projets artistiques tels que : l’écriture et l’enregistrement d’une chanson & l’écriture d’un poème. C’est un exercice qui joue un rôle essentiel dans le bien-être mental et émotionnel. Elle permet de guider les élèves dans la maîtrise du français, faire émerger le potentiel de chacun, développer l’imagination et surtout de développer et de stimuler la mémoire des enfants. En ce qui concerne le contenu de mon atelier, je vais mettre en lumière des éléments essentiels à comprendre avant de s’engager dans l’écriture d’une chanson ou d’un poème. Par exemple, si nous prenons le cas de la poésie, il faut d’abord connaitre l’origine et la définition de la poésie, les manifestations de la poésie, l’évolution de la poésie au fil des époques, les genres poétiques aujourd’hui, quelques exemples et grands auteurs, comment écrire un poème. Les élèves seront divisés en petits groupes pour faire l’exercice. Chaque groupe présentera son projet devant la classe. Je suis aussi disponible pour faire du bénévolat dans les écoles ou offrir d’autres projets selon les besoins des élèves.

Expérience en matière d'enseignement

Tout d’abord, l’enseignement me fascine, car non seulement je partage mon savoir, mais j’apprends en retour. Pour offrir une belle expérience d’apprentissage aux élèves et d’enseignement à moi-même, je commence mon atelier avec une activité brise-glace pour détendre l’atmosphère, apprendre à se connaître et bâtir la confiance. Le 15 mars 2024, j’animais un atelier de slam dans une belle classe de 6ème année à l’École L'Escale Des Jeunes où les élèves étaient vraiment motivés d’apprendre et de partager leurs œuvres. Avant de commencer ma présentation, une petite activité brise-glace a été faite, je me suis présenté, j’ai cité deux choses qui me passionnent et les élèves ont fait pareil. Je leur ai aussi posé la question s’ils avaient déjà entendu parler de poésie ou de slam. Le but de cette question était de savoir comment les enseigner en fonction des réponses reçues.